莒县：聚力优质普惠 绘就幼教幸福底色

大众网记者 宋佰玲(sòngbǎilíng) 通讯员 盛玉静 日照报道 近年来，莒县(jǔxiàn)紧紧围绕“幼有优育”发展目标，全面落实立德树人根本任务，以群众需求为导向，以改革创新为动力，构建“政府主导、普惠为主、多元协同、全域提质”的学前教育(jiàoyù)公共服务体系(tǐxì)，让优质教育惠及千家万户(qiānjiāwànhù)。 优化布局(bùjú)，筑牢普惠教育根基 为实现由“幼有(yǒu)所育(yù)”到(dào)“幼有优育”的华丽嬗变(shànbiàn)，莒县持续提升学前教育(xuéqiánjiàoyù)普及普惠水平，通过持续增加公办园学位、大力支持民办普惠园发展、整合优化撤并小微幼儿园(yòuéryuán)等方式，优化城乡幼儿园布局，补齐普惠资源短板，着力满足幼儿“上好园”的迫切需要。2021年以来，全县累计完成投资1.5亿元，先后有16所公办幼儿园陆续投入使用，提供公办学位4950个。 同时，深化城区“集团化(jítuánhuà)”办园(bànyuán)、镇村“一体化(yītǐhuà)”管理模式和“优质园+”等方式，以优质品牌幼儿园带动新幼儿园发展，实现新幼儿园发展高起点、管理高站位、社会(shèhuì)高认可，让城乡儿童共享公平优质的教育资源。截至(jiézhì)目前，全县现有各类(gèlèi)幼儿园212所，普惠性幼儿园185所，普惠性幼儿园幼儿覆盖率达93.14%。省示范幼儿园33所、省一类106所，县域省优质园占比65.6%，县域优质幼儿园覆盖面持续扩大(kuòdà)，学前教育保持健康发展态势。 科学保教，激活均衡发展(fāzhǎn)动能 近年来，莒县围绕破解“小学(xiǎoxué)化”难题，内涵建设与事业发展同步推进，满足(mǎnzú)家长从“能入园”到“入优质园”的需求。深耕教学教研(jiàoyán)(jiàoyán)(jiàoyán)，创新实施“3834N”（3个领头园，8个片区(piànqū)，34个中心园）链式教研，由日照市学前教育专家(zhuānjiā)指导委员会成员担任引领园园长，通过(tōngguò)“集体教研、现场指导”等开展深度协作，全年累计开展各类教研活动(huódòng)100余次，覆盖教师2300余人，实现“N名”师生“全方位”受益。深化课程(kèchéng)建设，制定《幼儿园园本课程方案》，在一日生活中，以游戏活动为载体，深入挖掘地方特色教育资源，形成特色课程体系，建立多元共生的课程样态。注重幼小科学衔接，坚决杜绝小学化倾向，确保(quèbǎo)教育内容的科学性和适宜性(shìyíxìng)。2024年，我县通过了省级学前教育游戏活动实验区验收。县实验幼儿园成功入选首批山东省学前教育园本教研引领园，县二小附属幼儿园被省教育厅(jiàoyùtīng)授予山东省幼小衔接试点园。 强化管理(guǎnlǐ)，护航健康发展生态 规范办园(bànyuán)行为是保障幼儿(yòuér)身心健康发展的(de)(de)需要(xūyào)、是提高幼儿园教育(jiàoyù)质量的需要、是维护教育公平的需要。莒县始终将规范办园作为一项重要(zhòngyào)工作任务，深入实施督导(dūdǎo)评估，不断修订完善《幼儿园办园行为督导评估办法(bànfǎ)》，精简优化评估指标，注重办园方向、保育安全(ānquán)、教育过程、环境条件、队伍建设及内部管理六大方面(fāngmiàn)。更加侧重过程性评估，将加强保育教育过程作为评估重点(zhòngdiǎn)，关注幼儿园提升保育教育水平的主观努力和改进程度，引导幼儿园加强“五统一”管理。加强民办幼儿园监管，实施《莒县民办幼儿园管理办法（试行）》，通过在日照银行开设资金监管及结算账户、向教体局缴纳保证金两种方式，加强预收费监管，确保民办幼儿园资金收费透明、资金安全、运作规范。不断规范办园行为，通过多维度、全方位的动态监管为学前教育的健康发展保驾护航。 奋楫扬帆正(zhèng)当时，莒县将聚焦学前教育高质量发展目标持续深化学前教育改革(gǎigé)创新，进一步补齐普惠资源短板，优化(yōuhuà)服务体系，提升科学保教质量，让(ràng)更多的孩子都能在家门口享受公平优质的学前教育，奋力书写“幼有优育”的幸福答卷！