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守护心灵绿洲 共绘成长晴空 淄博市举行“润心赋能 护航成长”未成年人心理健康宣传教育主题活动

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守护心灵绿洲 共绘成长晴空 淄博市举行“润心赋能 护航成长”未成年人心理健康宣传教育主题活动

守护心灵绿洲 共绘成长晴空 淄博市举行“润心赋能 护航成长”未成年人心理健康宣传教育主题活动

大众网记者 程凯文 孙莹 通讯员(tōngxùnyuán)唐英颉 淄博报道 5月23日,一场以“心”为名的(de)青春(qīngchūn)之约在淄博机电工程学校启航。近千名师生、家长与心理学专家共聚一堂,在情景剧的泪与笑中、在游园会的欢笑声里,共同解锁未成年人(wèichéngniánrén)心理健康的“成长密码”。由(yóu)淄博市委(wěi)宣传部、市文明办、市教育局(jiàoyùjú)联合主办,周村区委宣传部、周村区教育局承办的全市“润心赋能 护航成长”主题宣传教育活动,以沉浸式(shì)体验与专业知识赋能,为青少年心灵成长搭建起一座温暖的“阳光驿站”。 情景剧里的(de)“心”共鸣 活动在(zài)淄博机电工程学校学生自编自导的心理情景剧中拉开帷幕。舞台上,一幕幕跌宕起伏的剧情引发观众阵阵掌声——网瘾少年为逃避学业压力,被AI黑衣人(hēiyīrén)诱入虚拟世界,却发现自己正以珍贵记忆为筹码进行生死赌局,每“重生”一次,便失去一段与父母的温暖(wēnnuǎn)回忆。当舞台上的母亲摔碎怀表,用(yòng)生命为儿子铺就归途(guītú)时,那句“爸爸妈妈永远(yǒngyuǎn)爱你”让(ràng)现场陷入静默。这场17分钟(fēnzhōng)的情景剧,用科幻叙事揭开亲子沟通的深层困境,让“如何倾听”成为留驻在与会人员心底的温暖课题。 专业力量注入(zhùrù)“心”动能 本场活动特地邀请了(le)山东师范大学心理学院副院长韩磊教授为全市200余名未成年人(wèichéngniánrén)(wèichéngniánrén)心理健康校外辅导(fǔdǎo)中心人员、心理教师、家长代表和(hé)未成年人心理健康辅导站负责人进行了专题培训。他以《未成年人心理发展特点及常见心理问题(wèntí)的表现和防治》为题,结合真实案例,从生理基础到行为表现,从识别信号到问题干预方法,深入浅出地解析了未成年人心理发展特点,提供了早期干预的一揽子“工具”。 游园会上的“心(xīn)”体验 当报告厅内的学术氛围渐入佳境时,运动场上早已(zǎoyǐ)变成欢乐的海洋。作为(zuòwéi)本次活动的创新环节,心理辅导游园会(yóuyuánhuì)设计(shèjì)了曼陀罗绘画减压、爱的抱抱、运动解压、趣味拼图游戏等不同主题互动区,为学生们提供了“座舱式”解压。 在(zài)“曼陀罗绘画减压区”,彩铅与图案(túàn)的碰撞成为情绪表达的窗口。“爱(ài)的抱抱”玩偶熊被学生(xuéshēng)们团团围住,温暖的拥抱驿站让不少学生敞开心扉;而运动比赛、趣味拼图游戏则让欢笑声此起彼伏。活动现场,每个体验区都配有专业心理教师即时引导(yǐndǎo),将学生们的心理负担转化为可消化、可减轻的减压场景。 让心理健康教育“活(huó)”起来 心理健康教育不是“选修课”,而是成长的“必修课”,本次主题教育突破传统模式(chuántǒngmóshì),采用“学术赋能+实践体验(tǐyàn)”双轨并行(bìngxíng)的设计思路,通过专家资源下沉提升了全市心理学(xīnlǐxué)教师的专业能力,同时用趣味活动消除了学生心理压力。 当专业力量与创新形式相遇,当知识传授转化为(wèi)情感共鸣(gòngmíng),淄博市正用实际行动诠释:心理健康教育不是刻板的说教,而是一场需要全社会共同参与的温柔陪伴。淄博正用立体化、专业性的服务(fúwù),致力于(zhìlìyú)让每名未成年人都找到独属于自己的心灵“栖息之所”。
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